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六歲前慎用挫折教育
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發布日期
2021-06-18 17:11:02
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  從孩子認知角度看,6歲前的孩子處于安全感建立和完善的時期,如果這時給予太多挫折,反而會讓孩子失去對外界的信任、對世界的好奇與興趣,不利孩子成長。尤其3歲前,孩子的自我評價主要來自家人。所以,家長更要多給予一些語言上的肯定和評價。

  事實上,孩子是父母的“復印機”。我們長大后的行為習慣、思維模式、情緒處理方式以及為人處世,都能在小時候和父母的相處中找到答案。不管教育過程中遇到多大問題,也不能拿親子關系作為代價。要讓孩子感覺到不管我們多生氣,都是愛他們的。作為家長,不能用詆毀或諷刺的語言教育孩子,也不要給孩子隨便貼標簽;要經常鼓勵,表達對孩子的愛,多擁抱他們;對孩子出現的錯誤,及時指正即可。

  同時,接納孩子的不完美。每個孩子都有不完美的一面,發現孩子的閃光點,并把它放大,慢慢就會發現孩子不斷朝著好的方向發展,才是讓孩子獲得自尊、自信最有效的辦法。

  另外,放手讓孩子去做一些力所能及的家務。充分參與家庭生活,并在孩子表現出對家庭有貢獻時給予表揚,慢慢就能培養孩子的價值感,他能感覺到自己的重要性,自律性也會更強。(來源:人民網、生命時報)
文/BBunion編輯部
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